社區融合：教學設備多元，各造配合……‧PPKI普通特殊生相依成長
2014-06-10 13:46
作為社區融合檔案篇章的完結篇，《大北馬》社區報帶領讀者走一趟綜合特殊教育計劃（PPKI）下的小學及中學，看看這些中小學有什麼設施，以及特殊需求學生在學校接受培訓的模式。
- 日落洞國中特殊教育班設有迷你健身室，除了讓學生學習如何正確使用健身器材，也讓他們藉此機會運動揮汗，鍛煉健康體魄。（圖：星洲日報）
我們這一次走訪的是西日落洞國小以及日落洞國中。必須一提的是，日落洞國中特殊教育班就猶如“名校”般，深受家有特殊兒的家長之青睞，原因很簡單，孩子在該中學，獲得各方面的鍛煉及學習機會，就連有機會參觀該校的《大北馬》社區報記者也大開眼界。
檳州教育局特殊教育組督學阿末蘇益及東北縣教育局特殊教育組官員阿妮達也陪同《大北馬》社區報記者一起參觀，獲得日落洞國中校長李水仙、特殊教育副校長林伯賢以及西日落洞國小特殊教育副校長花蒂瑪的接待與講解。
日落洞國中林伯賢：普通生照應
特殊生沒被霸凌
特殊生沒被霸凌
作為一所兼備特殊教育課程的綜合中學，日落洞國中的校園是普通生與特殊生共同擁有的，他們就在同個校園裡相依偎，副校長林伯賢說，學校從沒發生過普通生欺負特殊生的霸凌事件，他們所習慣的是照應特殊生。
由於日落洞國中特殊教育課程的設備相當齊全及多元，使到許多家長慕名而來，該校的特殊生就讀人數可謂逐年增加。
李水仙：家長受邀齊討論
‘個人學習計劃’鋪成長路
‘個人學習計劃’鋪成長路
日落洞國中校長李水仙透露，在2012年，學校的特殊生人數是106年，2013年增至122人，今年進一步增加至134人，共開17班，有27名教師以及4名課室助理。
“在這些特殊生當中，其中80%主要是過動兒、自閉症等的學生，10%為智障以及10%是智商低的特殊生。”
值得一提的是，校方也會為特殊生擬定“個人學習計劃”，通知學生家長一起討論，以了解孩子的強項或弱點，然後再對症下藥。
校方一般上會在學年結束前，與舊生家長討論，至於新生家長，則安排在學年開始時進行，以了解家長對孩子的期盼。
給予肯定認同及機會
自閉李建洋考2A7B
自閉李建洋考2A7B
副校長林伯賢則說，其中有6名特殊生因能掌握課業，所以已在普通班的主流教育上課，不過，校方還是會安排這6名學生接受特殊教育的導師之輔導，以了解他們是否有面對課業上的適應問題以及其他困難等。
從2012年的新聞剪報獲悉，日落洞國中曾經栽培了全檳最佳特殊考生的一樁美事，患有輕微自閉的李建洋在2011年大馬教育文憑（SPM）考試中考獲2A7B的佳績，獲得時任檳州教育局主任阿末達米茲親自頒發獎狀，以資鼓勵。
要培育有自信及自強的特殊生，校方予以特殊生的肯定、認同及機會，是同等重要的，從李建洋身上，我們可看到這點。
當年還在日落洞國中求學時，李建洋除了在課業上表現優秀，同時也是學長，更活躍於學校的課外活動，師長的協助及肯定，在在孕育了他的自信心，這是特殊教育個案中成功的一環。
替特殊生闢出路
提供學習設施
提供學習設施
日落洞國中特殊教育班的各項有助特殊生學習及發展的設施：
★種植園地--也包括了溫室種植（如辣椒）及有機種植（蘑菇）。其他種植物有香茅、木薯等，主要是為了教導特殊生種植知識、灌溉施肥系統，掌握一技之長，特殊生甚至有機會考取大馬農業技職證書。
★迷你市場--讓特殊生掌握交易知識，學習經營生意。
★水族館及小型水草造景--特殊生學習打理水族館，一來有治療情緒作用，二來可以栽培特殊生日後在水族館就業。
★攝影工作室及染印坊--栽培特殊生拍攝及染印技巧，包括了掌握電腦科技，為日後的就業機會鋪路。
★感覺綜合遊戲室--平衡以及協調特殊生的感覺器官。
★迷你健身室--除了教導學生如何正確使用健身器材，也讓學生練得一身健康。
★烘焙工作坊--學習烘焙烹飪技巧。
★書香坊--讓特殊生擁有一個理想、寧靜的閱讀空間。
★職業治療室--透過遊戲平衡動作。
★自理室或園藝角落--讓特殊生學習自理。
★迷你農場--學習畜牧知識。
★種植園地--也包括了溫室種植（如辣椒）及有機種植（蘑菇）。其他種植物有香茅、木薯等，主要是為了教導特殊生種植知識、灌溉施肥系統，掌握一技之長，特殊生甚至有機會考取大馬農業技職證書。
★迷你市場--讓特殊生掌握交易知識，學習經營生意。
★水族館及小型水草造景--特殊生學習打理水族館，一來有治療情緒作用，二來可以栽培特殊生日後在水族館就業。
★攝影工作室及染印坊--栽培特殊生拍攝及染印技巧，包括了掌握電腦科技，為日後的就業機會鋪路。
★感覺綜合遊戲室--平衡以及協調特殊生的感覺器官。
★迷你健身室--除了教導學生如何正確使用健身器材，也讓學生練得一身健康。
★烘焙工作坊--學習烘焙烹飪技巧。
★書香坊--讓特殊生擁有一個理想、寧靜的閱讀空間。
★職業治療室--透過遊戲平衡動作。
★自理室或園藝角落--讓特殊生學習自理。
★迷你農場--學習畜牧知識。
日落洞國中特殊教育班3大活動
★ 特殊奧林匹克賽事
★ 才藝表演
★ 交融營
★ 特殊奧林匹克賽事
★ 才藝表演
★ 交融營
一些中學的普通生受邀參加2天1夜的交融營，一邊廂可讓普通生學習如何照顧特殊生，另一邊廂讓特殊生了解自己一樣可如常生活（星洲日報‧大北馬）
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